L同学是艺术生，因为对香港教育大学一直十分憧憬，所以打算高中毕业后就去香港念书。但由于自身成绩不理想，英语成绩较低，无法达到梦校的申请要求，对自我认知比较清楚的L同学，决定走保录取留学香港。L同学在接触和选择保录取机构的过程中，在某平台上联系到了阅洋留学，并告知了个人背景与诉求，阅洋老师在初步了解了学生的情况后，表示能够通过保录取申请到香港教育大学，之后双方就细节约了线下进一步沟通。
在交流过程中，了解到学生本人是很有想法和艺术天分的，无奈受学术成绩的限制而无法申请。为了让同学成功入学梦校，阅洋老师在跟同学沟通申请方案时，为L同学推荐了换背景保录取的方式递交申请，双方确认申请方案无误后就签订了合同，然后阅洋老师就积极的开始准备申请资料，递交申请三个月后，成功收到来自香港教育大学的录取通知书。
